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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

⚢(撰稿:邢莺健)

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    • 水震玲✭LV7六年级
      2楼
      福建泉州建设村级小微权力监督信息平台,推动办好民生实事🥅
      2024/06/26   来自蓬莱
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    • 🚴彭翰寒LV7大学四年级
      3楼
      我国加快建设现代化雨水情监测预报体系🍖
      2024/06/26   来自台州
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    • 霍忠祥🤱LV8幼儿园
      4楼
      吉尔吉斯斯坦总理:我儿子曾经在华留学,他不许别人说中国坏话!📮
      2024/06/26   来自公主岭
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    • 宋曼雁LV9大学三年级
      5楼
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      2024/06/26   来自大理
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    • 庾仪骅🌪♲LV9大学三年级
      6楼
      薛之谦粉丝因演唱会遇人工增雨怼徐州气象:花几千挨浇🕥
      2024/06/26   来自济宁
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    • 韩波国LV8大学四年级
      7楼
      粽情端午,乐在其粽☪
      2024/06/26   来自鞍山
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